《生物學(xué)教學(xué)》期刊簡介：

　　《生物學(xué)教學(xué)》(月刊)創(chuàng)刊于1958年，是由中華人民共和國教育部主管、華東師范大學(xué)主辦的全國教育類核心期刊。創(chuàng)刊50多年來，《生物學(xué)教學(xué)》努力為讀者、作者服務(wù)，密切讀者、作者和編者的關(guān)系，已經(jīng)在中學(xué)生物學(xué)領(lǐng)域成為我國生物學(xué)教育工作者提高學(xué)術(shù)水平及教學(xué)水平、促進(jìn)我國生物學(xué)教育教學(xué)改革的一種重要媒體，成為我國中學(xué)生物學(xué)教師的良師益友。雜志面向國內(nèi)外正式發(fā)行，主要讀者對象為中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校的生物學(xué)教師，兼顧高校和其他生物學(xué)工作者。

　　辦刊宗旨：

　　《生物學(xué)教學(xué)》刊載稿件的欄目和內(nèi)容：“生物科學(xué)綜述”、“生物學(xué)科技信息”、“教學(xué)參考”：國內(nèi)外生物科學(xué)的新進(jìn)展、新成果和具有應(yīng)用參考價值的教學(xué)基礎(chǔ)資料;“國家課程標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)驗(yàn)教材”：國家課程標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)驗(yàn)教材教學(xué)的理論和實(shí)踐;“教師教育”：高校、中等學(xué)校和教育管理部門培養(yǎng)高質(zhì)量生物學(xué)教師的實(shí)踐及體會;“教育教學(xué)研究”、“課堂教學(xué)”、“信息技術(shù)應(yīng)用”、“國外教育動態(tài)”和“現(xiàn)代教育論壇”：現(xiàn)代教育教學(xué)理論研究、課堂教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)設(shè)計(jì)、國外教育動態(tài)和多媒體技術(shù)應(yīng)用等;“考試與命題”：新課程的考試命題和解題研究(與高考有關(guān)的文章須提前4～6個月投稿)，有選擇地刊登全國及地方高考生物學(xué)試卷;“實(shí)驗(yàn)教學(xué)”：實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究、設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)方法的改進(jìn);“科技活動”、“學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新”、“科學(xué)技術(shù)與社會”(STS)：課外科技活動的成功案例，以學(xué)生為主體開展的探究式活動的實(shí)例，以及有助于拓展讀者視野的STS教育的內(nèi)容等;“讀者之窗”：問題征答，讀者對有關(guān)問題的來信或建議等。另外，封面、封底刊登作者投寄的生物照片。

　　期刊欄目：

　　生物科學(xué)綜述、國家課程標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)驗(yàn)教材、現(xiàn)代教育論壇、教育教學(xué)研究、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)實(shí)踐、信息技術(shù)應(yīng)用、國外教育動態(tài)、考試與命題、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科技活動、教學(xué)參考、生物學(xué)科技信息、科學(xué)技術(shù)與社會、生物學(xué)史、讀者之窗

　　期刊收錄：

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏北大核心期刊(中國人文社會科學(xué)核心期刊)國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)國家新聞出版總署優(yōu)秀期刊

　　生物學(xué)教學(xué)雜志社征稿要求：

　　1《生物學(xué)教學(xué)》來稿要求

　　題目簡明、論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠、文字精煉、標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確。

　　1.1字?jǐn)?shù)一般不超過4000字。特別歡迎1000～2000字的短文。紙質(zhì)文稿用計(jì)算機(jī)打印在A4紙上。

　　1.2作者姓名、單位在題目下一行寫姓名，然后在括號內(nèi)寫省、市(縣)、單位全稱和郵編。

　　1.3摘要、關(guān)鍵詞和作者簡介2000字以上的文稿需有150字以內(nèi)的摘要，3～5個中文關(guān)鍵詞及作者簡介。作者簡介只介紹第一作者，如：出生年份、性別、職稱、學(xué)位、電子信箱、聯(lián)系電話等，排在文稿末。

　　1.4標(biāo)題標(biāo)題按層次劃分，一般不超過3級。每級標(biāo)題均于左起頂格寫題號，然后空1格寫題名(參見本刊正文)。

　　1.5計(jì)量計(jì)量單位及其他專業(yè)符號以國家頒布的標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)(例如：mL、kg、cm等)。