本文作者：張偉 王雪 單位：牡丹江師范學院

具體設(shè)計在計算機輔助教學方法

大學英語課堂的知識量比較大，只靠教師的講解已不適應(yīng)現(xiàn)代化進程的要求，因此，用課件的知識點梳理方式，列出大綱，一項項展開，通過超級鏈接每一個知識點，使整個課堂的教學內(nèi)容井井有條，知識點清晰，每個知識點下的內(nèi)容又能快速地被傳達．但教學內(nèi)容中很多知識點只靠教師講解很難讓學生理解和接受，所以教學中針對具體知識點、重點、難點，靈活地進行計算機輔助教學的設(shè)計．語言難表達內(nèi)容的計算機輔助教學設(shè)計．知識內(nèi)容要求生動形象是計算機輔助教學的優(yōu)勢．由于多媒體能夠?qū)⑽淖謭D像化、靜態(tài)圖形圖像動態(tài)化，把枯燥的字符用二維甚至是三維的圖像或動畫播放，使學生能夠全面深入地了解所講內(nèi)容的本質(zhì)．有時可根據(jù)實際教學的需要，建立教學情景，引導學生進入語境．多媒體的直觀、形象，豐富多彩的特點，直接激發(fā)了學生的學習興趣，形象、生動地幫助學生理解所講內(nèi)容．

如ｉｎｆｒｏｎｔ（前面，于前面），ｉｎｔｈｅｆｒｏｎｔ（在……的前部），用漢語解釋區(qū)別很難表述，有的時候會越描述越迷惑，借助于圖片媒體，畫一個小汽車，汽車前面畫一個人，直接說：Ａｍａｎｉｓｓｔａｎｄｉｎｇｉｎｆｒｏｎｔｏｆｔｈｅｃａｒ．Ｔｈｅｌｉｇｈｔｓｉｎｔｈｅｆｒｏｎｔｏｆｔｈｅｃａｒ．未用過多的解釋，學生馬上就體會到了ｉｎｆｒｏｎｔ和ｉｎｔｈｅｆｒｏｎｔ的區(qū)別，教師只需要告訴學生注意區(qū)別并形象地記住即可．具體設(shè)計計算機輔助教學改變了教師講授為主的單一模式，將圖形圖像、聲音、文本、影像等多種感官結(jié)合在一起，給大學英語課堂注入了新的活力，為創(chuàng)建良好的國際化英語交際能力的人才培養(yǎng)營造了有利條件．

語言環(huán)境中無法體現(xiàn)內(nèi)容的計算機輔助教學設(shè)計．語言環(huán)境一直是學英語所強調(diào)和重視的內(nèi)容，某些詞匯、句子具體的意義不在特定的環(huán)境中無法體現(xiàn)，甚至直接給出解釋，學生也根本無法理解．借助于計算機模擬出需要的環(huán)境，或者提供真實的視頻資源，讓學生親身體驗到這種環(huán)境下的語言，像外交、談判、購物、旅游都可以模擬［２］，這種教學效果與傳統(tǒng)的教學效果是截然不同的．舉個例子：Ａｃｏｐｓｐｏｔｔｅｄａｗｏｍａｎｄｒｉｖｉｎｇａｎｄｋｎｉｔｔｉｎｇａｔｔｈｅｓａｍｅｔｉｍｅ．Ｃｏｍｉｎｇｕｐｂｅｓｉｄｅｈｅｒ，ｈｅｓａｉｄ，"Ｐｕｌｌｏｖｅｒ！"，"Ｎｏ，"ｓｈｅｒｅｐｌｉｅｄ，"ａｐａｉｒｏｆｓｏｃｋｓ！"這是一個笑話，教師講完學生根本不笑，也沒有達到很好的記憶效果．為了讓學生更好地記住Ｐｕｌｌｏｖｅｒ（套頭的毛衣；套衫）和Ｐｕｌｌｏｖｅｒ（把．．．開到路邊）．

在實驗班做了一個動畫：一個開車的老太太在織東西，一個警察走近她說"Ｐｕｌｌｏｖｅｒ！"，她拿出正在織的東西說：“襪子，不是毛衣”，這個時候重點顯示襪子和警察說的"Ｐｕｌｌｏｖｅｒ"，從動畫中讓學生體驗了真實環(huán)境，學生很快理解了那個笑話，且回味無窮．語音標準也可以通過計算機輔助教學實現(xiàn)，特別是一些語氣語調(diào)，上課時教師無法模擬，就可用計算機把需要的語音播放出來，一來能體現(xiàn)不同的角色，二來能實現(xiàn)各種語氣語調(diào)，再者是用純英式的標準發(fā)音，這樣學生一直處于標準的語音環(huán)境中，他們的語音也會越來越標準．

具體設(shè)計計算機輔助教學的應(yīng)用效果

具體設(shè)計計算機輔助教學方法在牡丹江師范學院西方語言學院２００９級英語教育專業(yè)兩個自然班（成績相似）進行了教學實踐，以《英漢口譯》、《英漢翻譯理論與實踐》為實驗內(nèi)容，由同一教師分別采取傳統(tǒng)授課方式和具體設(shè)計的計算機輔助教學方式進行授課．實踐表明，兩個班級的２門課程合格率都為１００％，對照班《英漢口譯》和《英漢翻譯理論與實踐》優(yōu)秀率分別為２５．８％，１９．４％；實驗班優(yōu)秀率分別為４４％，５０％．在英漢翻譯的速度、形象化、準確率方面實驗班的學生明顯高于對照班的學生．實踐證明了設(shè)計的計算機輔助教學方法的有效性．

結(jié)束語

應(yīng)用計算機輔助教學對某些環(huán)節(jié)進行設(shè)計，克服了傳統(tǒng)教學情境單一、片面的弊端，有效地縮短了學習時間，提高了教學質(zhì)量和效率．同時也要注意，計算機輔助教學要多樣化、具體化、針對化，不要盲目地求新，要因內(nèi)容和具體的人而定，這樣將會達到事半功倍的效果．