研究生教育研究雜志基礎(chǔ)信息：

《研究生教育研究》原名《教育與現(xiàn)代化》，2011年2月首刊。《研究生教育研究》雜志延續(xù)《教育與現(xiàn)代化》25年的優(yōu)良辦刊傳統(tǒng)，堅持精品意識、研究前沿和理論高端，注重指導(dǎo)價值、現(xiàn)實意義和示范效應(yīng)。進一步明確定位，緊扣主題，圍繞學(xué)位與研究生教育領(lǐng)域發(fā)生的各種重大事件開展研究，深度剖析、探索研究生教育發(fā)展規(guī)律，反映研究生教育研究最新成果，倡導(dǎo)先進教育理念，促進拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。曾用刊名：教育與現(xiàn)代化

研究生教育研究雜志收錄情況：

《研究生教育研究》是中國科學(xué)院主管、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會聯(lián)合主辦的國家級綜合性高等教育類學(xué)術(shù)期刊，現(xiàn)為中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會會刊、安徽省優(yōu)秀期刊，入選“中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫(CAJCED)統(tǒng)計刊源”、“中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)全文收錄”期刊、《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》收錄期刊、《中文社會科學(xué)引文索引》（CSSCI）來源期刊。

研究生教育研究雜志訂閱方式：

ISSN：2095-1663，CN：34-1319/G4。

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研究生教育研究雜志社投稿信息

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研究生教育研究雜志社編輯部征稿上海市學(xué)位授權(quán)審核工作實踐與思考博士生培養(yǎng)模式各要素與培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)系的實證研究——以上海交通大學(xué)為例基于多屬性決策方法的新增博士點遴選研究實施多元化導(dǎo)師指導(dǎo)提高博士學(xué)位完成率研究生教育和諧的內(nèi)外部質(zhì)量保障機制的構(gòu)建培養(yǎng)機制改革背景下導(dǎo)師的責權(quán)剖析:以科研為導(dǎo)向——基于華南某省屬高校的實證分析“211工程”建設(shè)高校全國百優(yōu)論文計量分析世界一流大學(xué)學(xué)科體系建設(shè)的基本經(jīng)驗實施公派研究生項目的實踐與思考——以重慶大學(xué)“高水平”項目為例基于結(jié)構(gòu)方程模型的高校MBA教育滿意度研究工程碩士教育與設(shè)備監(jiān)理職業(yè)資格認證合作的探索與實踐使命與責任:從完善專業(yè)學(xué)位質(zhì)量保障機制的視角看MBA論文質(zhì)量評價中美研究生教育評價的最新進展和比較研究理科主導(dǎo)型大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生教育存在的問題與對策高校核心競爭力研究化學(xué)物理系的人才培養(yǎng)特色《編譯原理》的教學(xué)與實際相結(jié)合的探討注重優(yōu)質(zhì)培養(yǎng)注重個性發(fā)展——探索本科教學(xué)新模式開設(shè)《“白色污染”及我們的對策》Seminar課程的教授方法和體會要積極推進會計實驗教學(xué)“大學(xué)生研究計劃”符合創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標《固體物理》和《量子力學(xué)》課程雙語教學(xué)實踐關(guān)于研究型教學(xué)模式初探加強畢業(yè)論文指導(dǎo)提高高校學(xué)生素質(zhì)