民族教育研究雜志基礎信息：

《民族教育研究》雜志是民族教育刊物。旨在宣傳黨的民族教育政策，探索民族教育的規律和特點，發展民族教育事業。主要讀者對象：各地民族院校、師范院校、民族師專、西藏中學和教育學院、教師進修學院等各校師生，以及少數民族地區中小學教師；各級民委、統戰、宗教、教育管理干部和思想政治工作者，各地各類圖書館、閱覽室、資料室和有關個人。

民族教育研究雜志欄目設置：

本刊主要版塊欄目：民族教育理論、民族教育管理、民族教育史、教育人類學、雙語教育、國外民族教育、教育局長論壇、校長論壇等二十多個欄目。

民族教育研究訂閱方式：

ISSN：1001-7178，CN：11-2688/G4，地址：北京中關村南大街27號，郵政編碼：100081。

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2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內容（100字左右），應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞（3～5個）。

3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區別明顯。

4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。

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民族教育研究雜志社編輯部征稿試論少數民族創新人才培養體系的探索與建構——以中央民族大學為例淺議少數民族高等院校信息素養教育北京高校不同專業學生心肺功能和身體形態對比研究試論語言與文化適宜的基礎教育西部少數民族教師參與校本研修的狀況分析多語言環境下少數民族兒童及其家庭語言選擇行為的分析走進民族生活的民族幼兒教育研究教育部民族教育司國家民委教育科技司關于開展民族教育事業發展調研的通知藏族初中數學教師PCK及其影響因素探究蒙古族青少年心理適應特征研究大力推動大學生自主創業——教育部授予徐州創業園“國家大學生創業示范基地”稱號關于教育融資的新思路奠定民族地區騰飛新基礎的偉大工程關于民族院校課程改革的研究試論專業建設和課堂教學改革——以中央民族大學干部培訓中心為例少數民族貧困地區成人教育發展戰略研究報告對臘爾山苗族社區“掃盲”教育的思考甘川小學女童教育的調查研究廣西貧困地區女童教育觀之調查師生關系知識山瑤女童教育現狀及其對策