教學(xué)儀器與實驗·中學(xué)版雜志基礎(chǔ)信息：

《教學(xué)儀器與實驗·中學(xué)版》創(chuàng)刊于1984年，經(jīng)國家新聞出版總署批準，由中華人民共和國教育部主管，教育部基礎(chǔ)教育司、教育部教學(xué)儀器研究所主辦的面向基礎(chǔ)教育的學(xué)術(shù)性期刊。本刊立足于我國基礎(chǔ)理科實驗教學(xué)與教學(xué)儀器裝備研究，密切配合國家基礎(chǔ)教育教學(xué)改革，致力于推進中小學(xué)實驗教學(xué)方法與實驗技術(shù)的進步，促進教學(xué)儀器研究與裝備管理的發(fā)展，深入分析與探討中小學(xué)理科實驗設(shè)計與實驗教法的改進，介紹計算機、傳感器等現(xiàn)代教育技術(shù)在傳統(tǒng)理化生實驗中的運用，展現(xiàn)教師根據(jù)教學(xué)實踐創(chuàng)新制作的教具作品，交流教學(xué)儀器設(shè)備開發(fā)、使用、管理、維修的點滴經(jīng)驗，探討學(xué)校實驗室、圖書館等功能教室的科學(xué)建設(shè)及優(yōu)化配置管理方案。讀者對象是中小學(xué)教育行政管理人員、教研人員、理化生教師、教育技術(shù)裝備管理部門和教儀企業(yè)以及大學(xué)理科師生。

教學(xué)儀器與實驗·中學(xué)版雜志欄目設(shè)置：

實驗教學(xué)研究、現(xiàn)代實驗技術(shù)、探究性學(xué)習(xí)、實驗方法與設(shè)計、素質(zhì)教育、實驗園地、儀器自制與改進、實驗室與圖書館建設(shè)、實驗考核評估、小學(xué)科學(xué)實驗、裝備研究、國外實驗教學(xué)與儀器、新儀器新設(shè)備、信息短訊。

教學(xué)儀器與實驗·中學(xué)版雜志辦刊宗旨：

推進課程改革、加強實驗教學(xué)、推進素質(zhì)教育、加強經(jīng)驗交流、溝通廠校聯(lián)系

教學(xué)儀器與實驗·中學(xué)版雜志收錄情況：

1、期刊收錄：國家新聞出版總署收錄、維普網(wǎng)期刊

2、數(shù)據(jù)：MARC數(shù)據(jù)、DC數(shù)據(jù)

3、圖書館藏：國家圖書館館藏；上海圖書館館藏

教學(xué)儀器與實驗·中學(xué)版雜志訂閱方式：

ISSN：1003-3416，CN：11-1960/G4，主編：王富，地址：北京市中關(guān)村大街35號，郵編：100080，電話：010－62514749，郵箱：bjb4749@sina.com，網(wǎng)址：www.jys.edu.cn。

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教學(xué)儀器與實驗·中學(xué)版雜志社編輯部征稿淺議手持技術(shù)在水溶液離子平衡學(xué)習(xí)中的作用隨機抽簽實驗操作技能考試模式的探索指針式電子演示測力計的研制關(guān)于液體對器壁壓強演示器的教學(xué)應(yīng)用討論鐵緩慢氧化適度加速的演示及其教學(xué)應(yīng)用將學(xué)生家庭實驗融入化學(xué)課前預(yù)習(xí)的思考與實踐生物實驗教學(xué)中學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)有關(guān)顯微鏡部分教學(xué)的體會與建議海峽兩岸大學(xué)入學(xué)考試生物實驗題比較分析光與光合作用——捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計小學(xué)科學(xué)實驗材料準備的現(xiàn)狀與對策研究不同條件保存和烹飪對維生素C含量的影響淺談生命科學(xué)教學(xué)中的探究性學(xué)習(xí)小學(xué)圖書室“超市化”管理之我見淺談預(yù)測觀察解釋策略在生物演示實驗教學(xué)中的應(yīng)用淺談信息技術(shù)在通用技術(shù)教學(xué)活動中的有效運用新課標理念下有效開展課外實驗活動的實施策略關(guān)于感應(yīng)電動勢大小與磁通量變化率關(guān)系的實驗探究關(guān)于高中開展開放式組培條件探究實驗的研究新課程化學(xué)實驗探究教學(xué)的實踐與策略酵母細胞固定化實驗的改進和拓展探究